Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnością

Dnia 3 grudnia (wtorek), z inicjatywy dyrektor Jolanty Szarek oraz wicedyrektor Jadwigi Krokis po raz pierwszy obchodziliśmy w naszym przedszkolu Światowy Dzień Osób z Niepełnosprawnością. Z tej okazji przedszkolaki, na znak solidarności ze wszystkimi osobami niepełnosprawnymi spotkały się w sali widowiskowej naszej placówki, gdzie poprzez przeróżne zabawy zostały wprowadzone w tematykę niepełnosprawności. Wykonując różnego rodzaju zadania przygotowane przez panią Agnieszkę Wojdyłę, Annę Rzepkę oraz Agnieszkę Tabisz, np. z zasłoniętymi oczami lub w grubych rękawiczkach, dzieci jeszcze bardziej uświadomiły sobie zmagania osób niepełnosprawnych z codziennością. Na własnej skórze przekonały się, z jakimi trudnościami na co dzień borykają się osoby niepełnosprawne i jak ważna jest ich akceptacja, tolerancja oraz okazywanie im szacunku.

W naszym przedszkolu z racji tego, że jesteśmy placówką z oddziałami integracyjnymi, podopieczni na co dzień mają kontakt z dziećmi mającymi różne trudności, dysfunkcje, z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wspólne zabawy, zajęcia, organizowane wycieczki w naturalny sposób uczą dzieci wzajemnej tolerancji, wyrozumiałości, szacunku, troski, odpowiedzialności i empatii. Integracja dzieci zdrowych i tych, które los doświadczył niepełnosprawnością, kształtuje wrażliwość na potrzeby innych ludzi i przełamuje bariery stereotypów. Małe dzieci wolne są od uprzedzeń, przesądów, a naszą rolą – rolą nauczycieli, osób dorosłych – jest uświadomienie im, że niepełnosprawność nie jest chorobą zakaźną, nie można się nią zarazić! W naszej placówce staramy się to uświadamiać naszym podopiecznym każdego dnia, a dzisiejszy dzień był tego najlepszym dowodem i  stał się okazją do zwiększenia tej świadomości wśród całej społeczności przedszkolnej.

Podkreślić należy, iż na co dzień dbamy o to, aby wszystkie przedszkolaki wzrastały w przekonaniu, że każdy człowiek jest wartościowy, niepowtarzalny. W różnych sytuacjach uczymy empatii w stosunku do młodszych, słabszych, mniej sprawnych, poszanowania ich potrzeb, wrażliwości na uczucia innych. Nie dopuszczamy do tego, aby cokolwiek przesłoniło realne potrzeby każdego dziecka i staramy się wspierać Rodziców w wychowywaniu ich pociech.

Pamiętajmy i uczmy tego nasze dzieci, że dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu.

Jadwiga Krokis