Dzieci poprzez zabawy sensoryczne, muzyczne i ruchowe poznawały charakterystyczne cechy tej pory roku; jak kolor, zapach, dźwięk czy smak.  W trakcie zajęć porównywały właściwości zimnego, twardego lodu z miękkim, puchatym materiałem symbolizujący śnieg. Tworzyły iskrzące śnieżynki oraz wspólnie przyozdabiały filcowego bałwanka, ćwicząc współpracę oraz czekanie na swoją kolej.   Zajęcia dostarczyły dzieciom wiele radości, rozwijały zmysły, wyobraźnię i wzbogaciły wiedzę o zimowej przyrodzie.  

Antonina Haduch

Elżbieta Mazur

Justyna Pilawska