RAMOWY ROZKŁAD DNIA
|
630 – 800 |
Dziecięce zabawy dowolne. Praca indywidualna, wyrównawcza, praca z dzieckiem zdolnym. |
|
800-830 |
Wprowadzenie w tematykę dnia. Zabawy dydaktyczne. Praca z książką.
Ćwiczenia poranne. |
|
830-900 |
Przygotowanie do śniadania. Kształtowanie i utrwalanie nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych.
Śniadanie – przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku. |
|
900 – 1000 |
Zajęcia dydaktyczne wynikające z Programu Wychowania Przedszkolnego, zaplanowane przez nauczycieli. |
|
1000-1120 |
Swobodne zabawy dziecięce w sali lub w ogrodzie przedszkolnym (w zależności od warunków atmosferycznych), spacery, wycieczki piesze. |
|
1120-1130 |
Przygotowanie do obiadu. Kształtowanie i utrwalanie nawyków higienicznych i działań prozdrowotnych. |
|
1130-1200 |
Obiad – utrwalanie techniki samodzielnego jedzenia. |
|
1200-1415
|
Zabawy relaksacyjne, czytanie bajek, zabawy badawcze, konstrukcyjne, dydaktyczne. Praca z książką. Pobyt w ogrodzie, spacery.
Przygotowanie do podwieczorku – praca dyżurnych. Czynności higieniczne. |
|
1415-1430 |
Podwieczorek – wdrażanie dzieci do kulturalnego zachowania się przy stole. |
Organizacją żywienia w przedszkolu oraz utrzymaniem estetycznego wyglądu placówki i jej otoczenia zajmuje się nadzór administracyjno – obsługowy.
